DHAMI, G.C., Keshab Singh, Krishna Bahadur. नेपालका विद्यालयहरूमा पाठ्यक्रम विभेदिकरणका समस्या र समाधानका उपाय . Prajnik Bimarsha प्राज्ञिक विमर्श, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 39–47, 2025. DOI: 10.3126/pb.v7i14.84948. Disponível em: https://www.nepjol.info/index.php/PB/article/view/84948. Acesso em: 7 dec. 2025.