Sherpa D. शेर्पा मातृभाषी विद्यार्थीले नेपाली भाषा सिकाइमा गर्ने त्रुटिको विश्लेषण. Tribhuvan University Journal. 2025;40(1):274-284. doi:10.3126/tuj.v40i1.80129