गिरी Giri स. S.; खनाल Khanal द. D.; पौडेल Poudel ट. T.; रेशमी Reshmi ध. D. शिक्षण अभ्यास कार्यक्रममा सुपरिवेक्षक, शिक्षक र छात्र शिक्षकको दृष्टिकोण {Perspective of Supervisor, Teacher, and Student-Teacher on Teaching Practice Programs}. Bikasko Nimti Shiksha (विकासको निम्ति शिक्षा), [S. l.], v. 27, n. 1, p. 139–156, 2024. DOI: 10.3126/bns.v27i1.66556. Disponível em: https://www.nepjol.info/index.php/bns/article/view/66556. Acesso em: 4 dec. 2024.