Shah, Rajendra Kumar. 2026. “शिक्षक होइन, साथी: बालबालिकाहरूको एथ्नोग्राफी अनुसन्धानमा सम्बन्धगत चुनौती र अवसरहरू”. Innovative Research Journal 5 (1): 88-107. https://doi.org/10.3126/irj.v5i1.97118.