Shahi, H. B. and Budha, B. K. (2025) “कक्षा तीनको नेपाली पाठ्यपुस्तकको पठनशीलता परीक्षण”, Perspectives on Higher Education, 15(02), pp. 225–250. doi: 10.3126/phe.v15i02.81124.