स्नातक तहको अनुसन्धान विधि पाठ्यांश प्रति शिक्षकको दृष्टिकोण. (2024). Pragyaratna प्रज्ञारत्न, 6(2), 308-318. https://doi.org/10.3126/pragyaratna.v6i2.70596