[1]
“स्नातक तहको अनुसन्धान विधि पाठ्यांश प्रति शिक्षकको दृष्टिकोण”, Pragyaratna, vol. 6, no. 2, pp. 308–318, Oct. 2024, doi: 10.3126/pragyaratna.v6i2.70596.