“कक्षाकोठाको सामाजिक शिक्षाको सिकाइमा तीक्ष्ण (क्षमतावान्) विद्यार्थीको व्यवस्थापन : सहभागितामा आधारित कार्यमूलक अनुसन्धान ” (2023) Solukhumbu Multiple Campus Research Journal, 5(1), pp. 62–79. doi:10.3126/smcrj.v5i1.65154.